“太阳当空照，骷髅对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道。一拉弦，赶快跑，轰隆一声，学校炸飞了。”10月23日中午放学时分，在新疆乌鲁木齐市一所小学大门前，若非亲耳听到，记者实在难以相信，这些充斥着恶搞和暴力的“灰色童谣”竟然出自几个小学生的口中。

　　记者调查发现，时下在一些中小学生中“灰色童谣”十分流行，这些带有暴力甚至色情色彩的“灰色童谣”已经成为严重侵蚀孩子们心灵的“精神鸦片”。

　　家住乌鲁木齐市天山花园小区的王芬刚上小学三年级的儿子，就迷上了这样的童谣。

　　王芬对记者说：“前两天，儿子放学回家后嘻嘻哈哈地对着我唱起了成龙的《真心英雄》，让人哭笑不得的是歌词却被改得面目全非，‘在我心中，老师最凶，晚上补课补到九十点钟；回到家里，老妈最凶，盯着作业从不放松；父母不在，老子最凶，拳打脚踢发泄一通！’”

　　最让王芬生气的是，有时儿子犯了错误，要是教育他两句，他就用“灰色童谣”顶嘴。王芬问儿子从哪里学来的，儿子说是听同学唱的。

　　“你说，这么小的孩子一天尽唱这些，会在脑子里留下什么呢？”王芬说。

　　其实，和王芬有类似经历的人并不在少数。记者近日走访了乌市几所中小学校，粗略统计发现，小学四年级以下，近30%的孩子传唱过“灰色童谣”；初中阶段传唱过的占80%。一些学生甚至认为“不会这些时尚童谣会显得很老土”。这些“灰色童谣”有的是改编过的流行歌曲，有的是改编的唐诗之类。经典的诗词或歌曲经过改头换面，格调和旨趣都发生了根本的改变，有些甚至还和暴力色情沾上了边。

　　新疆社会科学院副研究员王磊指出，“灰色童谣”会影响孩子们人生观、价值观的形成。歌谣中的黑色幽默会让他们产生消极的世界观，缺乏生活的信心和勇气，同时增强反叛心理；暴力和色情童谣就更可怕了，在孩子们还没有打好心理预防针的时候，这样的歌谣将会扭曲他们的人格。

　　长期从事儿童教育的乌鲁木齐市某小学教师许月新分析“灰色童谣”流行的原因时说，近年来，在中、高考指挥棒的指挥下，从幼儿园开始直至高中，往往重智育轻德育，孩子们承受了巨大的竞争压力和成人的无限期望。当压力过大时，他们需要宣泄，“灰色童谣”因此成为发泄的途径。目前我国从事童谣创作的专业人员缺少，而且年龄偏大，他们与孩子的兴趣爱好存在一定距离，作品说教训诫的味道太浓，“搞笑”的“灰色童谣”因此乘虚而入，令孩子们耳濡目染到这些暧昧颓废甚至是充满暴力、色情的信息。本报记者 潘从武 吴亚东