山西泽州县深入开展科学发展观活动纪实
- 学生时代
- 2009-07-04 13:59:51
1位位著名专家教授，送来科学发展的真经;1个个高层研讨座谈，梳理科学发展的思路;1纷纷征求意见函表，见证科学发展的真情;1个个发展和民生问题，正在以科学的理念和方法化解……
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虽已时值秋末初冬，但巍巍太行南端的泽州大地，却正涌动着学习实践和推进科学发展的滚滚热浪。
作为全省深入学习实践科学发展观活动的试点县，泽州县紧紧围绕“新起点、新农村、新发展，争当学习实践科学发展观排头兵”活动主题和载体，精心组织，科学安排，在全县上下形成了大学习，大讨论，大调研，大实践的浓厚氛围。科学发展的理念渗透到泽州发展的各个领域，正在变成每个人的具体行动。
大学习大培训 获取科学发展真经
“学习实践科学发展观就是要解决传统产业萎缩与新型替代产业发展不够之间的矛盾”;“ 学习实践科学发展观就是要用科学发展的理念指导信访稳定工作”;“学习实践科学发展观就是要形成与之相适应的思想道德体系”……这是10月28日，县委理论中心组“继续解放思想，推动科学发展大讨论”的1个缩影，这里没有空洞的说教，没有泛泛而谈的敷衍，而是以深刻的反思和发人深省的剖析引人入胜。
学习调研是整个学习实践活动的第1阶段，学习能不能深入，调研能不能切合实际，关系学习实践活动能不能顺利开展、取得实效。学习实践活动伊始，县领导率行垂范，各级党组织、广大党员干部以极大的热情投入到活动中，通过专家导学、论坛研学、讲师送学、封闭自学、单位互学5种方式，将学习贯穿于整个活动的全过程。
县4大班子领导利用双休日和晚上时间，集中学习，封闭学习。县委书记刘予强、县长崔守安纷纷登台作了《科学发展与泽州》、《深入学习实践科学发展观，推动泽州经济社会又好又快发展》等专题报告。举办科学发展在泽州、新农村建设、转型发展、安全发展、和谐发展、争先发展等6个论坛，专门邀请理论专家、经济学家来泽授课，把广大党员干部的思想认识真正统1到科学发展上来。目前，泽州县已举办大型专题培训8场，培训党员3000多名。通过认真学习，广大党员干部加深了科学发展观的理解，树立了科学发展的理念。
县委常委、组织部长贾长生深有感触地说：“不发展是停滞之道，乱发展是羊肠小道，科学发展是康庄大道。科学发展观不仅是世界观，更是方法论，是指导我们做好各项工作的行动指南。”
山西泽州县深入开展学习实践科学发展观活动纪实 科学发展观心得体会网(www.lw-cn.cn)欢迎您访问本站！我们为您提供的山西泽州县深入开展学习实践科学发展观活动纪实这篇文章，希望您能够喜欢！认真学习科学发展观是个需要长期坚持的过程！希望您看了山西泽州县深入开展学习实践科学发展观活动纪实这篇文章后，您能够学到1些心得体会！也希望您能够能够支持我们！谢谢您！祝您愉快！下面是山西泽州县深入开展学习实践科学发展观活动纪实的内容：
大调研大讨论 理清科学发展思路
“县里以后能否在资金扶持上降低门槛，切实调动山区农民养殖的积极性？”“刘书记，村上的孩子上学难的问题能否解决？”“我们村的电视信号不太好，希望能尽快落实。”11月2日，泽州县柳口镇崔红光的农家小院里异常热闹，柳口镇的党员干部、村民代表、养殖大户围座在县委书记刘予强的身旁，不时地提出这样那样的问题。
躬下身子察民情，深入基层问甘苦。进行广泛深入的调研，是科学发展观活学活用的重要体现。为了进1步掌握基层情况，为科学发展提供真实的依据，县4大班子带着“如何加快欠发达地区新农村建设”、“怎样更好地开展学习实践活动”、“怎样让泽州经济驶入科学发展的轨道”等问题，深入到南部山区、企业厂矿，走村串户，进企入厂，深入开展了领题调研、集中调研、专项调研、分类调研4大调研。目前，全县收回调查问卷，征求意见表6100多份，召开各类座谈会20多个，撰写各类调研报告和心得体会300多篇。通过多角度、多层面、多形式的调研活动，广大党员干部听到了老百姓的真言，摸准了山区发展滞后的真脉，找到科学发展的真经，同时在调研中也掌握了方法，破解了难题，理清了思路。
通过与群众面对面交流，党员干部与群众的心贴得更近了。县委书记刘予强在柳口镇张涧河村下乡时看到李文法1家3代5口人挤在破旧阴暗的土房里，家里还有两人残疾，生活10分困难，当即从身上拿出300元钱送到李文法手中，叮嘱李文法1定要增强生活的信心。
大实践大运用 提高科学发展水平
学习的目的在于应用，调研的目的在于解决问题。在深入学习实践科学发展观活动中，泽州县积极查找和解决群众反映强烈的突出问题，坚持做到边学边改，即知即改，使广大党员干部群众切实感受到了学习实践活动带来的新变化。
为了解决传统产业单1，非煤产业比重不够的老大难问题，泽州县因地制宜，大胆创新，村企合作走出新路，北义城镇的刘轩窑村、西张村与金工集团有限公司强强联合，成功兴建了金工2期5万吨汽车配件项目。10月26日，随着金工2期的竣工投产，泽州县由铸造向制造跨越的路子上又迈出了新的1步。
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县长崔守安在走村访户过程中了解到，山区群众对提取农村养老保险管理费反响强烈，立即组织召开县政府常务会议，进行专题研究，并决定从今年10月起，不再从农村养老保险基金中提取3%的管理费，确保农村养老保险基金真正取之于民，用之于民。
山西泽州县深入开展科学发展观活动纪实
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虽已时值秋末初冬，但巍巍太行南端的泽州大地，却正涌动着学习实践和推进科学发展的滚滚热浪。
作为全省深入学习实践科学发展观活动的试点县，泽州县紧紧围绕“新起点、新农村、新发展，争当学习实践科学发展观排头兵”活动主题和载体，精心组织，科学安排，在全县上下形成了大学习，大讨论，大调研，大实践的浓厚氛围。科学发展的理念渗透到泽州发展的各个领域，正在变成每个人的具体行动。
大学习大培训 获取科学发展真经
“学习实践科学发展观就是要解决传统产业萎缩与新型替代产业发展不够之间的矛盾”;“ 学习实践科学发展观就是要用科学发展的理念指导信访稳定工作”;“学习实践科学发展观就是要形成与之相适应的思想道德体系”……这是10月28日，县委理论中心组“继续解放思想，推动科学发展大讨论”的1个缩影，这里没有空洞的说教，没有泛泛而谈的敷衍，而是以深刻的反思和发人深省的剖析引人入胜。
学习调研是整个学习实践活动的第1阶段，学习能不能深入，调研能不能切合实际，关系学习实践活动能不能顺利开展、取得实效。学习实践活动伊始，县领导率行垂范，各级党组织、广大党员干部以极大的热情投入到活动中，通过专家导学、论坛研学、讲师送学、封闭自学、单位互学5种方式，将学习贯穿于整个活动的全过程。
县4大班子领导利用双休日和晚上时间，集中学习，封闭学习。县委书记刘予强、县长崔守安纷纷登台作了《科学发展与泽州》、《深入学习实践科学发展观，推动泽州经济社会又好又快发展》等专题报告。举办科学发展在泽州、新农村建设、转型发展、安全发展、和谐发展、争先发展等6个论坛，专门邀请理论专家、经济学家来泽授课，把广大党员干部的思想认识真正统1到科学发展上来。目前，泽州县已举办大型专题培训8场，培训党员3000多名。通过认真学习，广大党员干部加深了科学发展观的理解，树立了科学发展的理念。
县委常委、组织部长贾长生深有感触地说：“不发展是停滞之道，乱发展是羊肠小道，科学发展是康庄大道。科学发展观不仅是世界观，更是方法论，是指导我们做好各项工作的行动指南。”
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躬下身子察民情，深入基层问甘苦。进行广泛深入的调研，是科学发展观活学活用的重要体现。为了进1步掌握基层情况，为科学发展提供真实的依据，县4大班子带着“如何加快欠发达地区新农村建设”、“怎样更好地开展学习实践活动”、“怎样让泽州经济驶入科学发展的轨道”等问题，深入到南部山区、企业厂矿，走村串户，进企入厂，深入开展了领题调研、集中调研、专项调研、分类调研4大调研。目前，全县收回调查问卷，征求意见表6100多份，召开各类座谈会20多个，撰写各类调研报告和心得体会300多篇。通过多角度、多层面、多形式的调研活动，广大党员干部听到了老百姓的真言，摸准了山区发展滞后的真脉，找到科学发展的真经，同时在调研中也掌握了方法，破解了难题，理清了思路。
通过与群众面对面交流，党员干部与群众的心贴得更近了。县委书记刘予强在柳口镇张涧河村下乡时看到李文法1家3代5口人挤在破旧阴暗的土房里，家里还有两人残疾，生活10分困难，当即从身上拿出300元钱送到李文法手中，叮嘱李文法1定要增强生活的信心。
大实践大运用 提高科学发展水平
学习的目的在于应用，调研的目的在于解决问题。在深入学习实践科学发展观活动中，泽州县积极查找和解决群众反映强烈的突出问题，坚持做到边学边改，即知即改，使广大党员干部群众切实感受到了学习实践活动带来的新变化。
为了解决传统产业单1，非煤产业比重不够的老大难问题，泽州县因地制宜，大胆创新，村企合作走出新路，北义城镇的刘轩窑村、西张村与金工集团有限公司强强联合，成功兴建了金工2期5万吨汽车配件项目。10月26日，随着金工2期的竣工投产，泽州县由铸造向制造跨越的路子上又迈出了新的1步。
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县长崔守安在走村访户过程中了解到，山区群众对提取农村养老保险管理费反响强烈，立即组织召开县政府常务会议，进行专题研究，并决定从今年10月起，不再从农村养老保险基金中提取3%的管理费，确保农村养老保险基金真正取之于民，用之于民。
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