不用中考 十二年贯通式学校来了

标题：成都探索“小初高”十二年贯通式学校与“初高”六年贯通式教育模式

XXX社 XXXX年XX月XX日

近日，四川成都迎来了多所“小初高”十二年贯通式学校和“初高”六年贯通式学校的设立。这一创新的教育模式，旨在推进中考改革，为学生提供更灵活、多元的学习路径。成都市自2025年起，将开展相关贯通式培养改革试点，以期在教育领域实现新的突破。

成都市教育局官网发布的相关政策解读显示，贯通式培养是中考改革的重要尝试之一。这种教育模式打破了传统的学段界限，通过十二年或六年的连贯学习，让学生在高中阶段就能接触到更多的学科知识和技能训练，从而更好地准备未来的学习和生活。

在成都，这种教育模式的实践已经开始。例如，某“小初高”十二年贯通式学校，从小学一年级开始，就为学生提供了全面的学科学习计划。学生不仅在小学阶段打好基础，还能在初中阶段深入学习并掌握更多知识。到了高中阶段，学生已经具备了扎实的知识储备和丰富的实践经验，能够更好地适应未来的学习和生活。

此外，“初高”六年贯通式学校也在积极探索适合学生的教育模式。这类学校通常从初中一年级开始，就为学生规划了完整的学习路线。学生在初中阶段接受系统的学科教育，同时参与各种实践活动，如科技创新、社会实践等，以培养学生的综合能力。到了高中阶段，学生已经完成了全面的学科学习，具备了较强的自主学习能力和实践能力。

这些贯通式学校的设立，不仅为学生提供了更多样化的学习选择，也为家长和教育工作者带来了新的挑战。家长需要更加关注孩子的个性化发展，而教育工作者则需要不断更新教学方法，以适应这种新型的教育模式。

然而，贯通式教育的推广也面临着一些挑战。首先，如何确保学生在各个学段都能获得均衡的发展？其次，如何评估学生在贯通式教育中的表现？最后，如何保证教育资源的有效利用？这些问题都需要我们在实施过程中不断探索和解决。

总之，成都的“小初高”十二年贯通式学校和“初高”六年贯通式学校，为中考改革提供了新的思路和实践。随着这些学校的成功运行，我们有理由相信，贯通式教育将成为未来教育发展的重要趋势。让我们共同期待，这些创新的教育模式能够为孩子们的成长带来更多的可能性。

（编辑：XXX）