本报讯（记者 张炯强）去年，由哈佛大学、耶鲁大学等世界名校开设的网络公开课程风靡网上。从昨天起，人们打开网易公开课平台或直接点击（http://v.163.com/special/fu－danseminars1/）发现，由复旦大学与网易合作的网络公开课正式启动，此举创国内高校开设网络课程之先河。

　　网上聆听大师演讲

　　首位走上复旦网络课讲坛的是台湾著名历史学学者王汎森，系列讲座的题目是《执拗的低音》，共分四讲，内容主要是他对史学视野的一种再思考。在近代中国，当新的思想典范逐渐占据历史舞台时，有不少带有传统色彩的学术论述被推挤到历史边缘，这些思想、论述、视野及方法，值得重新加以检视。王汎森课程一开头解释：“执拗的低音”借用日本学者丸山真男的词语，但这不是复古，而是回到各种论述的起点去重加审视，了解是不是有获得一笔新学术资源的可能。

　　复旦有关负责人表示，通过网络分享课程资源，在国内很多高校都是常规的举措，但在此之前基本局限于校内或教育网内分享，许多校外网友无法分享。多年来，国内高校主要是为了教学经验交流的目的，不断积累优质课程教学视频，但这样的网络教育，其本质不是远程教育，而是延伸层教育。而国外高校之所以网络课程发达，是有历史原因的。他们对远程教育开发较早，特别是基于互联网的远程教学，获得了整个教育界的关注和支持。这与世界一流大学的教育理念和办学理念都有关系。

　　打破网络授课瓶颈

　　复旦认为，通过网络技术，让社会共享优质教育资源，是大学的责任，也是基本的趋势。不过，国内高校要发展这块公益性的工作，主要面临两个瓶颈。一是优质教育资源有限，各校主要的目的是提高教学质量，开发网络公开课的动力不足。二是学校和教师对与网络相关的知识产权还比较陌生，学校和教师的知识产权无法得到有效保障。复旦希望以播放讲座作为网络公开课的第一步，进而打破网络课的瓶颈。

　　据悉，复旦平均每年有超过2000场各类讲座，过去五年来，复旦积累了大约500场优秀讲座的视频，该校期望以互联网为突破口，与社会分享优质教育资源和学术文化资源，推动国内的网络公开课程。

　　目前，复旦大学正在筹资实施“人文振兴计划”，其中有1500万元用于国际学术交流，“复旦-光华杰出人文学者讲座”因此而生。复旦设立了专门的教授委员会在全球遴选一流的人文学者，邀请他们到复旦来作短期访问。每位学者要作4-5场公开讲座，平均每场讲座的直接成本在三四千美元左右。这些讲座的知识产权完全归复旦大学所有。整个计划第一期预计持续五年，这将会是一笔丰厚的优质人文学术资源。据介绍，复旦“人文振兴计划”的部分讲座视频将免费向社会公开，这也是与网易合作制作成网络公开课的主要内容。