中央强调，开展深入学习实践科学发展观活动，要突出实践特色，在服务科学发展上出成效。作为干部教育培训工作者，学习实践科学发展观，就是要努力在干部教育培训服务科学发展上出新成效。主要有以下几方面：

　　一、突出提高干部推动各项事业全面协调可持续的能力。党的十七大强调，科学发展观，基本要求是全面协调可持续。学习实践科学发展观，干部教育培训要突出提高干部推动各项事业全面协调可持续发展的能力。当前，该市经济社会发展既面临着严峻挑战，又存在着重要机遇，要推动汕头科学发展、加快发展、跨越发展，干部教育培训同样需要全面协调可持续。2008年5月，该市实施“千名村官进大学”培养计划，立足全市农村各项事业全面协调可持续发展，委托汕头大学举办农村干部行政管理专科班，分2期，计划培养具有大专学历，用得上、留得住的农村基层干部1000名。培养计划实施以来，得到了社会各界的充分肯定。人民日报、人民日报情况汇编、中国周刊、广东电视台等纷纷进行报道。可见，突出提高干部推动各项事业全面协调可持续发展的能力，是干部教育培训服务科学发展的基本要求。一要切实加强对干部的理想信念教育，着力提升干部迎接挑战，危中寻机，化危为机，抓住机遇，用好机遇的能力和信心，激发广大干部干事创业的热情。二要把干部教育培训放到社会主义建设的大背景中去思考、去认识、去统筹，切实举办一些有利于提升干部领导科学发展的能力；有利于在全市形成科学发展、加快发展、跨越发展的氛围；有利于汕头科学发展、干部健康成长的培训班次。三要坚持把马克思主义中国化最新成果和党委政府的重大决策部署及时转化为干部教育培训的重点内容，把干部群众在实践中创造的好经验好做法及时转化干部教育培训的生动教材，把新时期新形势下亟待研究解决的重点难点热点问题及时转化为干部教育培训的重要课题，把干部群众和实际工作迫切需要掌握的知识和能力及时转化为干部培训的急需专题，切实加强对干部的能力培训，有效地提高广大干部领导科学发展的能力和本领，扎实推动汕头各项事业全面、协调、可持续发展。

　　二、突出提高干部推动经济、政治、社会发展的能力。党的十七大强调，科学发展观，第一要义是发展。学习实践科学发展观，干部教育培训要突出提高干部推动经济、政治、社会发展的能力。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中表现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。2007年7月，汕头市组织全市农村党支部书记进党校，分5期，每期1周，进行封闭式的科学发展观集中培训，市委书记亲自动员，部门领导上台讲课，有效地提高了农村党支部书记执行政策、发展经济、统筹协调、民主管理能力。人民日报情况汇编刊登后，当时的中共中央政治局委员、广东省委书记张德江同志作出批示：“汕头市对农村支部书记进行集中培训的经验好，应总结推广。”可见，突出提高干部推动经济、政治、社会发展的能力，是干部教育培训服务科学发展的第一要义。一要坚持用中国特色社会主义理论体系武装干部，深入进行邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，突出抓好科学发展观的教育培训，着力增强干部的政治敏锐性，着力提高干部领导和推动科学发展的能力。二要坚持用改革开放的生动实践和新鲜经验，以及应对自然灾害和战胜各种风险的经验培训干部，增强忧患意识，着力提高干部应对各种风险考验、推动事业发展的开拓创新能力。三要坚持用党的路线方针政策和国家法律法规，党的优良传统和作风，以及各类业务知识、文化知识培训干部，引导干部讲党性、重品行、作表率，着力提高干部科学执政、民主执政、依法执政和履行岗位职责的能力。

　　三、突出提高干部统筹兼顾的能力。党的十七大强调，科学发展观，根本方法是统筹兼顾。学习实践科学发展观，干部教育培训要突出提高干部统筹兼顾的能力。坚持统筹兼顾，就是要坚持科学的思维方式，用发展的而不是静止的、联系的而不是孤立的、全面的而不是片面的观点看问题、抓工作，做到总揽全局、统筹规划；就是要在各种纷繁复杂的矛盾和问题中，善于抓住牵动全局的主要工作、事关群众根本利益的突出问题，着力推进，重点突破；就是要学会“弹钢琴”，正确处理经济社会发展中的各种重大关系，推动经济又好又快发展，促进社会和谐稳定。近两年来，该市突出提高干部统筹兼顾的能力，先后启动了“百名干部攻硕士”培养计划、“千名村官进大学”培养计划、“农村党员学历+技能”培养计划、“锤炼坚强党性培训工程”、“‘一把手’培训工程”、“培养世界眼光和战略思维培训工程”等，得到了社会各界的充分肯定，一些做法得到了张德江、汪洋等同志的重要批示。可见，突出提高干部统筹兼顾的能力，是干部教育培训服务科学发展的根本方法。一要围绕提高干部的哲学水平，突出抓好哲学基础知识普及培训，提高干部的思想修养、理论素养和运用马克思主义哲学基本原理观察、分析和解决实际问题的能力，进一步增强科学思维和实践创新能力。二要围绕增强干部在信息化环境下统筹兼顾的能力，突出抓好干部信息能力提升培训，使县处级干部熟练掌握电脑操作技能，善于运用互联网技术进行办公和对外服务；科级以下干部会用电脑办公、会网上搜索信息、会用互联网开展业务交流和对外服务。三要围绕提高干部的调研水平，突出抓好调查研究的理论和实践培训。要推动科学发展，首先必须掌握足够的信息量。只有这样，领导活动才能更有针对性、科学性，才能做到统筹兼顾。因此，从干部教育培训来讲，服务科学发展，就是要切实加强对干部调查研究的理论和实践培训，着力提升干部的调查研究能力。

　　四、突出提高干部推动形成以人为本良好氛围的能力。党的十七大强调，科学发展观，核心是以人为本。学习实践科学发展观，干部教育培训要突出提高干部推动形成以人为本良好氛围的能力。科学发展是全党全国人民的共同事业，我们推动科学发展的根本目的是做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。2008年4月，该市在厦门大学举办建设服务型政府研修班。以党的十七大精神为指导，认真学习马克思主义社会建设理论，吸收先进地区公共服务和社会管理经验，一方面形成了坚持以人为本，谋划落实科学发展观、构建和谐汕头的正确思路和政策措施；另一方面增强了各级领导干部为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平，为推动形成以人为本的良好氛围，提供强有力的组织保证和干部支撑。可见，突出提高干部推动形成以人为本良好氛围的能力，是干部教育培训服务科学发展的核心。一要切实加强干部的宗旨意识和群众观念教育。人民群众是科学发展的主体。只有相信群众、依靠群众，才能形成科学决策。因此，在干部教育培训中，要突出教育干部尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，对涉及经济社会发展全局的重大事项广泛征询意见、充分进行协商；对专业性、技术性较强的重大事项认真开展专家论证、技术咨询、决策评估；对同人民群众利益密切相关的重大事项实行公示、听证制度，扩大人民群众的参与度。通过教育培训，不断提高干部改革决策的科学性，增强改革措施的协调性，保证科学发展各项工作的顺利开展。二要切实加强干部的党性党风教育。实践证明，只有按照科学发展观的要求，切实加强和改进党的自身建设，才能为科学发展提供可靠的政治和组织保障。要着力提升干部的党性修养，转变干部的精神状态、改进干部的作风。三要坚持以党员为本、以干部为本、以人才为本、以事业为本，找准定位，负起责任，甘于寂寞，乐于奉献，扎实推动形成以人为本的良好氛围。