学校让学生在校超14小时 家长投诉

标题：家长投诉学校超时作业引发关注

XXXX网 XXXX年XX月XX日

近日，一起关于“学校让学生在校超14小时”的新闻引起了公众的广泛关注。据报道，某市一所中学的学生在校时间被延长至每天超过14小时，这一做法引发了家长的强烈不满和投诉。

据悉，该中学为了应对日益激烈的升学竞争，采取了增加学生在校学习时间的措施。这一决策的初衷是为了提高学生的学习效率和成绩，但这种做法却引发了家长和学生的广泛担忧。家长们认为，长时间的学习不仅加重了学生的负担，也影响了他们的身心健康。学生们则表示，长时间的学习让他们感到疲惫不堪，缺乏休息和娱乐的时间。

对此，教育专家表示，虽然短期内通过增加学习时间可能提高学生的学习成绩，但从长远来看，这种做法是不可取的。过度的学习压力会对学生的心理和生理健康造成严重影响，甚至可能导致厌学情绪的产生。此外，长时间的学习也会占用学生的休息和娱乐时间，影响他们的全面发展。

除了学业压力外，家长和学生还对学校的管理方式提出了质疑。他们认为，学校应该注重培养学生的综合素质，而不仅仅是追求学术成绩。因此，他们呼吁学校能够调整教学计划，合理安排学生的学习时间，确保学生有足够的休息和娱乐时间。

面对家长和学生的投诉，学校方面表示将认真考虑家长和学生的意见，并采取相应的措施进行调整。学校方面承诺将重新评估学生的学习计划，确保学生的学习时间和休息时间得到合理的分配。同时，学校也将加强与家长的沟通，及时反馈学生的学习情况，共同为学生的成长创造良好的环境。

这起事件再次引发了社会对于教育问题的关注。在追求升学率的过程中，我们不应该忽视学生的身心健康和全面发展。只有当教育真正回归到培养学生的能力、素质和兴趣上来，才能培养出适应社会发展的人才。

总之，这起“学校让学生在校超14小时”的事件提醒我们，教育不仅仅是知识的传授，更是对学生全面成长的关注。我们应该努力营造一个既能提高学业成绩又能保障学生身心健康的教育环境，让每一个孩子都能在快乐中成长，成为有用之才。

（XXX报道）