多种举措推动精品课程建设

　　记者:对今后的精品课程建设，教育部将采取哪些新的措施？

　　刘英:对于09年精品课程建设，我们不会提太多的新要求，但是这并不意味着我们不调整指标体系，或者不细化指标体系，也就是说，今年我们将会在评审的方式、方法以及指标体系上更加客观、公正地把网络教育精品课程所要求的方方面面予以真正落实。

　　另外，为了进一步加强网络教育精品课程的建设和应用，不断推进优质教学资源的开放和共享，切实提高网络教育人才培养质量，我们准备启动对07、08年网络教育精品课程建设和共享进展情况的检查，包括以下内容；

　　第一，要求各有关试点高校要继续加大对国家网络教育精品课程的经费投入和政策支持的力度，不断更新和丰富网上资源内容；要进一步完善精品课程的教学及支持服务模式，加强教学过程的支持服务和质量监管，提高教学的效果。同时要带动本校其他课程的建设，全面提升网络教育课程建设的整体水平。

　　第二，要求各有关试点高校要对本校网络教育精品课程的建设和共享情况开展自我检查和撰写进展报告，主要内容包括: 课程的更新和维护情况、学生使用和反馈情况、教学支持服务和质量监管情况、资源开放共享情况，以及课程建设经费的使用情况、学校新的经费投入和政策支持情况等。我司将在09年网络教育精品课程评审前，组织专家进行核查，视情况做出处理意见，并将核查结果与09年网络教育精品课程评审工作挂钩。

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